Sastra memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa di sekolah. Melalui karya sastra, siswa tidak hanya belajar tentang bahasa dan budaya, tetapi juga mengembangkan nilai-nilai moral dan etika yang penting dalam kehidupan sehari-hari.

Karya sastra seperti novel, puisi, dan drama sering kali menyajikan konflik dan dilema yang dihadapi oleh karakter-karakternya. Siswa yang membaca dan menganalisis cerita-cerita ini diajak untuk merenungkan keputusan dan tindakan para tokoh, serta dampaknya terhadap diri mereka dan orang lain. Proses ini membantu siswa mengembangkan empati dan kemampuan berpikir kritis.

Selain itu, karya sastra sering mengandung pesan-pesan moral yang eksplisit maupun implisit. Misalnya, cerita tentang keberanian, kejujuran, dan kerjasama dapat menginspirasi siswa untuk menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan mereka sendiri. Sastra juga memberikan wawasan tentang berbagai budaya dan perspektif, yang dapat memperluas pemahaman siswa tentang dunia dan mengajarkan toleransi serta penghargaan terhadap keberagaman.

Guru memiliki peran penting dalam memfasilitasi pembelajaran sastra yang efektif. Dengan memilih karya-karya sastra yang relevan dan menantang, serta mendorong diskusi yang mendalam dan reflektif, guru dapat membantu siswa menghubungkan isi bacaan dengan pengalaman pribadi dan nilai-nilai yang ingin dikembangkan.

Dengan demikian, sastra bukan hanya alat untuk mengajarkan bahasa, tetapi juga merupakan media yang kuat untuk membentuk karakter siswa. Pendidikan karakter melalui sastra membantu menciptakan generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga kaya akan nilai-nilai moral dan etika.